Yogyakarta – Setiap hari Rabu, siswa-siswi Primary Global Islamic School 3 Yogyakarta (GIS 3 Jogja) tiba di sekolah dengan seragam cokelatnya, siap melaksanakan kegiatan pramuka. Pramuka sendiri termasuk kegiatan intrakurikuler, yaitu pelajaran yang wajib diikuti siswa dan sudah terprogram dalam kurikulum sekolah.
Pramuka: Belajar Bersama, Tumbuh Bersama
Memastikan setiap siswa mendapat pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangannya, mereka dibagi ke dalam tingkatan berbeda. Mereka berkegiatan di tempat yang juga berbeda agar tiap tingkat dapat mempelajari materi tanpa distraksi.
Siswa kelas 1 dan 2 menjadi satu tingkat dan berkegiatan di lapangan futsal, kelas 3 dan 4 di lapangan basket, sedangkan kelas 5 di lapangan rumput. Pembagian ini menjadi tanda bahwa sekolah menaruh atensi terhadap perbedaan kebutuhan siswa.
Di setiap kegiatan, guru hadir mendampingi siswa sebagai wujud perhatian dan kepedulian. Di samping itu, hadir pula 5 pelatih internal dan 3 pelatih eksternal agar pengalaman pramuka siswa menjadi semakin optimal.
Antusiasme dan semangat siswa membuat tiap aktivitas terasa lebih seru dan hidup. Selain materi pembelajaran, seperti pengenalan peta dan kompas serta teknik pertolongan pertama, siswa kerap diajak mengikuti permainan tim agar pramuka tidak terasa membosankan.
Lebih dari Sekadar Rutinitas
Bukan sekadar rutinitas, pramuka juga menjadi sarana tumbuh kembang siswa Primary. Lewat berbagai aktivitas yang menyenangkan dan bermakna, mereka mengasah life skills dan soft skills—serangkaian keterampilan yang sangat bermanfaat bagi kehidupan mereka.
Kegiatan pramuka sarat akan aktivitas yang memerlukan kerja sama sehingga mendorong penguatan suasana kekeluargaan yang tercipta di antara siswa, membuat hubungan pertemanan mereka menjadi semakin hangat dan akrab.
Tidak hanya itu, pramuka melatih siswa menjadi pribadi yang lebih disiplin, percaya diri, dan mandiri. Di sini, siswa bisa mengeksplorasi berbagai hal secara bebas untuk memperluas wawasan mereka.
Dalam pramuka, alam dan lingkungan menjawab berbagai rasa ingin tahu siswa, menjadi tempat untuk mempelajari dan memahami hal baru. Melalui proses yang berkelanjutan seperti ini, tumbuh sikap peduli dan tanggung jawab terhadap lingkungan pada diri siswa.
Upaya Membentuk Pemimpin Masa Depan dari GIS 3 Jogja
Kegiatan pramuka merupakan cerminan dari perwujudan Pilar Kepemimpinan yang diusung GIS 3 Jogja. Setiap aktivitas yang dirancang adalah upaya untuk menjadikan siswa, setidaknya, mampu memimpin dirinya sendiri.
GIS 3 Jogja berharap, melalui kegiatan pramuka, siswa dapat memiliki bekal yang cukup untuk menghadapi tantangan di masa depan, bertahan hidup di alam, dan kehidupan sosial mereka sehari-hari. []
Ditulis oleh: Tim Humas GIS 3 Jogja
